教学特点
 1、课程的教学要求层次：
教学要求中，基本概念和内容按“掌握、理解、了解”三个层次要求，有关具体的舞蹈技能技巧，按“掌握、会、了解”三个层次要求。
2、教学中应注意的问题：
①本课程教学内容理论性、规范性、实践性较强，为保证教学质量，实现培养目标，教师在教学中注意启发式教学，坚持理论联系实际的原则，多举实例，善于借助录像课，引导学生互看互学，启发和调动学生的学习自觉性、主动性和积极性。
教学任务：
    学生通过本课程的学习，具有适应各个舞种需要的正确身姿、完整、流畅、正确的表演各种风格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理论，具有创编各种有氧舞教学的能力。
教学基本要求           
    舞蹈技能是一门规范性、理论性、实践性较强的课程。教学中，应按照正确的有氧集体课教师培养目标的要求；使学生对教学内容全面掌握。融会贯通，达到培养目标所规定的要求。
教学方法和教学形式的建议：
1、教学方法：
       本课程不是纯理论性课程。其核心是解决实践的问题。在教学中一定要结合学生的实际水平,加强技能训练，提高学生的舞蹈素养。
2、教学形式：
               
为使每个学生都能达到培养目标的要求，教学形式以教师讲授、示范作为基础，同时，针对不同水平层次的学生进行小组教学和个别指导与之配合。
3、实践性环节教学要求：
       本课程内容具有较强的实践性，教学中要结合课程内容，熟悉律动、舞蹈的教学过程，有条件的要参与具体教学活动。部分边远地区如不具备条件，应组织学生认真观看一些教学资料，增加学生的感性认识。

表演队开设的舞蹈类型：
雷鬼 
南美民间舞蹈 
百老汇jazz 
椅子舞
土耳其舞蹈
埃及舞蹈
Power Jazz 动感爵士
Classical Jazz 经典爵士
African Jazz非洲jazz
拉丁类的双人及单人舞蹈
swing摇摆舞
西班牙舞蹈